Page 11 - זרעים - ניסן-תשע"ו

‫ניסן תשע"ו ‪ .‬אפריל ‪2016‬‬

‫רועי יסוד‬ ‫קרדיט‪ :‬תנועת הנוער העובד והלומד‬
‫מזכ"ל הנוער העובד והלומד‬

‫רונן שכטר‪ ,‬שהוא בן גרעין שלי‪ ,‬הוא בוגר שאני גאה בו‪ .‬הוא עשה‬ ‫למה חניכים מגיעים לתנועת נוער?‬

‫בני הנוער בימינו מחפשים משמעות‪ .‬עם כל הכבוד שאני רוכש אתי שנת שירות ושירות צבאי‪ ,‬נשאר פעיל בתנועה גם אחרי‬

‫לטכנולוגיה‪ ,‬לקדמה ולידע – אנשים מחפשים משמעות‪ ,‬ותנועות הצבא‪ ,‬ועד היום‪ ,‬כשהוא בן ‪ ,42‬הוא מחנך ומנהל מתנ"ס‪ .‬הרגישות‬

‫הנוער מספקות אותה‪ .‬בתנועת הנוער החברים חווים אתגר ערכי שלו לחברה גבוהה מאוד‪ ,‬הוא ממש אוחז אצלו את צער העולם‪.‬‬

‫ואתגר חברתי‪ .‬בבית ספר התלמידים יושבים מול המורים‪ ,‬לא בוגי יעלון‪ ,‬שהיה רמטכ"ל צבא ההגנה לישראל והיום הוא שר‬

‫אתם‪ ,‬ובתנועות הנוער לעומת זאת הם מקבלים חוויה של קבוצה‪ .‬הביטחון‪ ,‬הוא בוגר מוצלח שלנו‪ .‬הוא שר ביטחון שקול‪ ,‬לא‬

‫החניכים צריכים לבחור לעצמם שם‪ ,‬המנון ודגל‪ ,‬ונעשים מזוהים מתלהם‪ ,‬פרגמטיסט‪ ,‬ולמרות שהוא מהליכוד אני מעריך אותו על‬

‫הפעולה הביטחונית שלו‪.‬‬ ‫עם משהו גדול מהם‪.‬‬

‫ביקורת על עולם תנועות הנוער‪:‬‬ ‫"אתגר שהתנועה שלנו‬ ‫מהם המשימות והאתגרים המרכזיים‬
‫אסור שתנועות הנוער יאבדו מהצבע שלהן‬ ‫של התנועה שלך?‬

‫ומהאידאולוגיה שלהן‪ .‬דווקא כשלתנועה‬ ‫עוסקת בו בשנים‬ ‫אתגר אחד שהתנועה שלנו עוסקת‬
‫יש ערכים ואמירות על המציאות – היא‬ ‫בו בשנים האחרונות הוא לממש את‬
‫משמעותית‪ .‬זו סכנה שעומדת בפנינו כל‬ ‫הססמה שלנו – "ביתנו פתוח לכל האחרונות הוא לממש‬

‫הזמן‪ ,‬קצת כמו שכשנוסעים באופניים‬ ‫את הססמה שלנו –‬ ‫נערה ונער"‪ .‬אנחנו רוצים שכל נערה‬
‫אפשר ליפול בכל רגע‪ .‬צריך לשמור על‬ ‫ונער בישראל יוכלו להצטרף לתנועה‪.‬‬
‫זה בהכרח משנה תרבות וזה יצריך "ביתנו פתוח לכל נערה‬
‫שיווי משקל‪ .‬ככל שתנועות הנוער יהיו‬ ‫אותנו להתגמש ולהשתכלל‪ ,‬אבל‬
‫אידאולוגיות יותר‪ ,‬כך טוב יותר‪.‬‬ ‫ונער"‪ .‬אנחנו רוצים שכל‬ ‫אנחנו נכונים לאתגר הזה‪ .‬האתגר השני‬

‫אילו מחמאות יש לך לומר על התנועות‬

‫האחרות?‬ ‫נערה ונער בישראל יוכלו‬ ‫הוא המאבק בניצול הנוער בעבודה‪.‬‬
‫אני מקנא ביכולת של בני עקיבא לעשות‬ ‫שוק העבודה לנוער מקיף ‪220,000‬‬
‫לילה לבן‪ ,‬לשבת לילה שלם‪ ,‬לקבל‬ ‫בני נוער שעובדים בפועל‪ .‬העלאת להצטרף לתנועה‪ .‬זה‬

‫החלטות בוועידה‪ .‬אני מקנא גם ברמת‬ ‫בהכרח משנה תרבות‬ ‫רמת המודעות בקרב הנוער למערכת‬
‫הצופיות הגבוהה שיש בצופים ובשומר‬ ‫היחסים עם המעסיק‪ ,‬ליצירת איגודי‬

‫הצעיר‪.‬‬ ‫עובדים במקומות העבודה ולמלחמה וזה יצריך אותנו להתגמש‬
‫איך נראים הבוגרים האידאליים של‬ ‫בניצול היא אחד האתגרים הגדולים‬
‫ולהשתכלל‪ ,‬אבל אנחנו‬ ‫שלנו‪.‬‬
‫תנועתך?‬

‫בוגר אידאלי הוא אדם צנוע; אדם שמכיר‬ ‫נכונים לאתגר הזה"‬ ‫מהם הישגי התנועה שלך?‬
‫בשוויון ערכו של כל אדם; אדם שאינו‬ ‫ההישג הכי גדול שלנו הוא ההגשמה‪.‬‬

‫עוסק בקסמים אלא מתפרנס מיגיע כפיו;‬ ‫יש לנו מגוון מסלולי הכשרה‬

‫אדם המכיר בחוסר היכולת שלו להכיר‬ ‫משמעותיים‪ :‬גרעין עודד‪ ,‬גרעין נח"ל‪,‬‬

‫תנועת 'דרור ישראל'‪ ,‬שירות לאומי‪-‬אזרחי בחברה הערבית ועוד‪ .‬הכול; אדם האוהב את מדינת ישראל‪ ,‬את עם ישראל ואת ארץ‬

‫תנועת הנוער העובד והלומד נותנת לבוגריה אפשרות ממשית ישראל; אדם המחובר לשורשים שלו‪ ,‬למסורת ישראל‪ ,‬למורשת‬

‫ישראל‪ ,‬לספר הספרים כמקור השראה ואנרגיה; אדם המחובר‬ ‫לחיות חיים של הגשמה במגוון צורות‪.‬‬

‫הישג נוסף שלנו הוא שבקיץ האחרון קיימנו את הוועידה לייעוד גדול ממנו‪ ,‬שאינו מחפש את המימוש העצמי אלא את‬

‫העשירית שלנו אחרי ‪ 21‬שנה בלי ועידה ארצית‪ 1,500 .‬צירי ההגשמה‪.‬‬

‫הוועידה מכל הארץ ומכל המגזרים קבעו את הייעוד התנועתי היכן אתה רואה את התנועה שלך בעוד ‪ 20‬שנה?‬

‫הייתי רוצה שנהיה ‪ 200,000‬חניכים‪ ,‬אבל לפני כן הייתי רוצה‬ ‫ואת היעדים לעתיד הקרוב‪ ,‬וזה הישג גדול בעיניי‪.‬‬

‫שנעשה עוד צעדים משמעותיים בהגשמת חזונו של הרצל‪.‬‬ ‫שלושה בוגרים של התנועה שאתה גאה בהם‪:‬‬

‫הזמר האהוב עליי‪ ,‬אהוד בנאי‪ ,‬הוא בוגר התנועה‪ .‬יש לו שיר התכנית לדמותה של החברה בישראל היא התכנית שמשתקפת‬

‫מעולה ששמו 'עבודה שחורה"‪ ,‬ויש בו משפט גאוני‪" :‬ומי ידע אם ב"אלטנוילנד"‪ ,‬הספר שכתב הרצל על תחיית ישראל בארצו‪.‬‬

‫אברהם לא היה שחור"‪ .‬זה המשפט הכי דרמטי בשיר‪ ,‬והוא גורם הייתי רוצה שנמשיך בהגשמת חזונו של הרצל ונגשים עוד יעדים‬

‫משמעותיים‪.‬‬ ‫לנו לחשוב מחדש על הסדר החברתי שלנו‪.‬‬

‫‪11‬‬