Page 8 - זרעים-טבת תשפ"ד-ינואר 2024

‫ין התנועה בישראל‬
‫הקשר ב‬

‫ובין בני‬

‫התנועות‪ ,‬בני עקיבא ישראל ובני עקיבא‬ ‫אודיה רובין בן זקן >>>‬
‫העולמית‪ ,‬והעשייה המשותפת הייתה‬
‫מצומצמת‪ .‬ואולם לפני כעשור נפגשו‬ ‫יהודיות וכו'‪ .‬זה לא בא בקלות‪.‬‬ ‫קשר בין יהדות התפוצותה‬
‫המזכ"לים כדי לקדם חשיבה צוותית על‬ ‫"ההתמודדות היום‪-‬יומית קשה‪ ,‬במיוחד‬
‫מיזמים משותפים שהתנועות יכולות‬ ‫לילדים ולנוער‪ ,‬שלא תמיד מבינים למה‬ ‫ובין ישראל מתחזק בחודשים‬
‫להרים יחד‪" .‬המיזם הראשון שעשינו‬ ‫הם צריכים את כאב הראש הזה‪ .‬כשאותו‬ ‫האחרונים‪ .‬מהרכבת האווירית‬
‫ביחד הוא מחנה סיירים אירופה‪ .‬בארץ‪,‬‬ ‫ילד הולך לבני עקיבא‪ ,‬מלבד התוכן‬ ‫של מילואימניקים שבאים מכל‬
‫לחניכי סניף אשדוד לדוגמה‪ ,‬ברור שיש‬ ‫והערכים שהוא מקבל‪ ,‬הוא זוכה להיות‬ ‫העולם להתייצב למלחמה‪ ,‬דרך‬
‫עוד סניפים של בני עקיבא במקומות‬ ‫חלק מתנועה‪ ,‬הוא מתגבש עם ילדים‬ ‫עשרות מיליוני דולרים שנתרמו בכסף‬
‫אחרים‪ ,‬אבל חניך ברומא או בסידני לא‬ ‫יהודים כמותו‪ ,‬והוא מבין שהוא חלק‬ ‫ובציוד‪ ,‬עצרות תמיכה ותפילה להעלאת‬
‫בהכרח יודע שבני עקיבא היא תנועה‬ ‫ממשהו עולמי גדול‪ ,‬שכמוהו יש ילדים‬ ‫הלגיטימציה של המלחמה בעולם‬
‫עולמית ושיש עוד סניפים ברחבי העולם‪.‬‬ ‫רבים בעולם‪ .‬הוא זוכה לפגוש אותם‬ ‫ולהשבת החטופים‪ ,‬ועד משפחות רבות‬
‫"אחד הכלים החינוכיים שלנו הוא‬ ‫במפעלים של התנועה‪ ,‬וזה מחזק בו את‬ ‫מחו"ל שתורמות את בתיהן כאן בארץ‬
‫להפגיש בין סניפים‪ .‬המפגש יוצר תחושת‬
‫שייכות מיוחדת‪ ,‬והחניכים מבינים שהם‬ ‫התודעה היהודית"‪.‬‬ ‫לרווחת המפונים‪.‬‬
‫חלק ממשהו גדול יותר מעצמם‪ .‬בכל שנה‬ ‫ממה מורכבת הפעילות של בני עקיבא‬ ‫"להיות יהודי בתפוצות זה דבר שונה‬
‫יוצאים כמאתיים בוגרי כיתה ט' למחנה‬ ‫בתכלית מלהיות יהודי בישראל"‪ ,‬מספר‬
‫סיירים בנקודה כלשהי באירופה ונפגשים‬ ‫העולמית?‬ ‫יואב כהן חדד‪ ,‬סמזכ"ל בני עקיבא‬
‫עם מי שעתידים להפוך להנהגה הצעירה‬ ‫"יש לנו שלוש מחלקות של עשייה‪.‬‬ ‫העולמית‪" .‬יהודי בחו"ל צריך לעבוד קשה‬
‫בסניפים שלהם‪ .‬בשנים האחרונות‬ ‫מחלקה אחת אחראית לסניפי בני עקיבא‪.‬‬ ‫בשביל הזהות היהודית שלו‪ .‬בארץ‪ ,‬נרצה‬
‫מצטרפת למחנה בכל שנה משלחת של‬ ‫בכל מקום שיש בו קהילה יהודית‪ ,‬בית‬ ‫או לא נרצה‪ ,‬היהדות נוכחת במרחב‪ .‬שלטי‬
‫כארבעים ישראלים‪ .‬במחנה נוצר גיבוש‬ ‫כנסת ובית ספר יהודי‪ ,‬יש גם סניף‪ .‬מחלקה‬ ‫החוצות מברכים בחנוכה שמח‪ ,‬אנשים‬
‫מיוחד‪ ,‬והוא נמשך הרבה אחרי המחנה‪.‬‬ ‫שנייה היא מחלקת שליחויות‪ ,‬שאחראית‬ ‫רנדומליים ברחוב יגידו שבת שלום‪,‬‬
‫החברים עוקבים זה אחר זה ברשתות‬ ‫ל‪ 120-‬שליחים‪ ,‬רווקים ונשואים‪ ,‬שיוצאים‬ ‫ובשבת משרדי הממשלה ורוב המשק‬
‫החברתיות‪ ,‬נפגשים בארץ ובחו"ל‪ .‬כשיש‬ ‫לקהילות הללו בכל רחבי העולם ואחראים‬ ‫שובתים‪ .‬בחו"ל אין את כל זה‪ .‬מי שרוצה‬
‫למישהו מאירופה חבר בירושלים או‬ ‫לסניפים ולעשייה קהילתית‪ .‬המחלקה‬ ‫להיות חלק מהיהדות צריך לעשות מעשה‬
‫ברחובות‪ ,‬הקשר שלו למדינה מתהדק‪,‬‬ ‫השלישית היא מחלקת הכ ָשרות‪ ,‬שמביאה‬ ‫אקטיבי‪ :‬להיות חלק מקהילה יהודית‪,‬‬
‫העברית שלו משתפרת‪ ,‬וגם הנכונות שלו‬ ‫לארץ בוגרי שמינית לשנת הכשרה‪ .‬רבים‬ ‫לשלוח את הילדים שלו למסגרות חינוך‬
‫מהם גם עולים בסוף‪ ,‬והתנועה דואגת להם‬
‫לעלות עולה דרמטית"‪.‬‬ ‫ועוזרת להם בהתמודדות עם המעבר הזה"‪.‬‬
‫עד לפני כמה שנים עבדו בנפרד שתי‬

‫ביטאון תנועת בני עקיבא בישראל‬ ‫‪8‬‬