Page 20 - זרעים - אלול תשע"ו

‫רה הזירה הזירה הזירההזירה הזירה הזירה הזירההזירה הזיר‬

‫האם מטרת הגרעינים‬

‫של בני עקיבא היאשיח‬

‫הגשמת המשימות או‬

‫החינוך לעשייה?בוגרים‬

‫זאב‪ :‬ברור שאדם צריך כל הזמן גם לגדול ברוח‪ ,‬להיות אדם‬ ‫עזריה‪ :‬שירן וזאב‪ ,‬תודה שהצטרפתם‪ .‬בואו הציגו את עצמכם‪.‬‬
‫טוב שמשפיע על החברה שלו ותורם לה‪ .‬אבל בגרעינים לדעתי‬
‫אנחנו מחפשים פשוט להגשים את מה שחונכנו עליו‪ .‬נכון‪ ,‬על‬ ‫שירן‪ :‬שירן אסיף‪ ,‬שבט נצח‪ ,‬סניף שיכון פתח תקווה‪ ,‬לשעבר‬
‫הדרך אנחנו נעשים אנשים גדולים יותר‪ ,‬אבל המטרה בעיניי‬ ‫רכזת גרעין נחשון בכפר סבא‪ .‬כיום אני מהנדסת תעשייה‬

‫היא פשוט להגשים את החזון‪.‬‬ ‫וניהול בצה"ל‪.‬‬

‫שירן‪ :‬בעיניי החזון שצריך להגשים הוא להיות אנשים כאלה‬ ‫זאב‪ :‬זאב טופף‪ ,‬שבט אלעד‪ ,‬סניף נתניה מרכז‪ ,‬רכז גרעין נתניה‬
‫בלי המסגרת של התנועה‪ ,‬ולכן אם אתה בתנועה אתה בהכרח‬ ‫ותיקים בדימוס‪ .‬כיום סטודנט להנדסה ביו‪-‬רפואית בטכניון‪.‬‬

‫לא יכול להגשים את החזון‪...‬‬ ‫עזריה‪ :‬השאלה שלנו הפעם היא האם מטרת הגרעינים של בני‬
‫עקיבא (גרעיני נחשון‪ ,‬גרעיני הגשמה וגרעיני סטודנטים) היא‬
‫זאב‪ :‬אני לא מסכים‪ .‬מה ההבדל בין עשייה בחולצת תנועה‬ ‫הגשמת המשימות‪ ,‬או שמטרתם היא החינוך – לגדל אנשי‬
‫לעשייה בלי חולצת תנועה? ברור שאנו רוצים שכל אחד יגשים‬
‫בחייו את הערכים האלה‪ ,‬אבל כקבוצה יש לנו כוח ויכולות‬ ‫עשייה?‬

‫להוביל תהליכים שקשה להוביל כיחידים‪.‬‬ ‫זאב‪ :‬אני חושב שהמטרה היא עשייה‪ .‬במשך שש שנים‬
‫התחנכנו בתנועה לעשות‪ ,‬להגשים חזון מסוים‪ ...‬הגרעינים הם‬
‫שירן‪ :‬אז זו מטרה קצרת טווח‪ ,‬או שאתה בונה על הגרעין‬
‫שימשיך להיות יחד עד הדיור המוגן?‬ ‫ההזדמנות שלנו להוציא את החזון הזה לפועל!‬

‫זאב‪ :‬אני לא חושב שלגרעין צריך להיות תאריך שבו הוא פג‬ ‫שירן‪ :‬אני חושבת שאפשר לסכם את המטרה כ'אחרי המעשים‬
‫תוקף‪ ,‬וברור שההגשמה צריכה להימשך בחיי האדם עד הקבר‪.‬‬ ‫נמשכים הלבבות'‪ .‬כשאני עושה מעשים אני מתחברת אליהם‬
‫אבל אם יש לנו היכולת להגשים כקבוצה בתקופה היעודה –‬ ‫גם אחרי תקופה‪ ,‬ואם טוב לי כשאני עושה אותם‪ ,‬אני אפילו‬
‫זה מעולה וזו המטרה שלנו בגרעין‪ .‬תנועת נוער היא גם מנוע‪,‬‬ ‫מתמכרת אליהם‪ .‬כך אני בעצם יוצרת אצלי מנגנון לעשייה‬
‫חיובית ותורמת‪ .‬אנחנו כתנועת נוער רוצים ליצור אנשים‬
‫אמורה גם להניע תהליכים‪.‬‬ ‫שיהיו בעלי דעות‪ ,‬שיהיו אנשים טובים‪ ,‬שיצאו מעצמם למען‬
‫הכלל‪ ,‬שלא יהיו כמו ג׳וקים‪ ,‬שחיים‪ ,‬עובדים ומתים‪ .‬כשעושים‬
‫שירן‪ :‬סבבה‪ ,‬זה עדיין לא סותר את החינוך‪ .‬על ידי זה שמחנכים‬ ‫עשייה משמעותית משהו משתנה אצל האדם בחשיבה‪,‬‬
‫ומדברים על כל מיני עניינים אנחנו יוצרים התנעה ומעלים‬
‫נושאים לשיח ולעשייה‪ .‬בשביל ליצור אנשי עשייה שעושים‬ ‫בתחושה ובתת‪-‬מודע‪.‬‬
‫כל הזמן למען כלל ישראל‪ ,‬צריך לחנך אותם לעשייה‪ .‬בחבריא‬
‫א' מחנכים במשחקים‪ ,‬בהצגות ובסיפורים‪ ,‬ובגרעינים מחנכים‬

‫בעשייה‪ .‬עשייה מחנכת לעשייה‪.‬‬

‫ירה ‪ *20‬הזירה *הזירה *הזירה * הזירה* הזירה * הזירה * הזירה *‬