Page 15 - זרעים חשוון תשע"ח

‫מ ר חאשלו וו ןל ת ש ע ״ זח || שפ רב תש תכ יל ךת צל ךא |‬

‫כפירפשיטיצקיעבצחמנוכם האם אתם אוהבים להוביל?‬

‫האם אתם יודעים להקריא סיפורים?‬ ‫ד ‪.‬‬ ‫א‪ .‬מה תעשו אם תראו חבר ששכח להביא אוכל ללילה הלבן?‬
‫לאט ובזהירות‪ ,‬עם כמה עצירות באמצע‬ ‫‪. 1‬‬ ‫‪ . 1‬אתן לו להתמודד עם תוצאות מעשיו‬
‫‪. 2‬‬
‫למדתי לקרוא כבר בכיתה א'‬ ‫‪. 3‬‬ ‫‪ . 2‬ארחם עליו‪ ,‬אבל לא יהיה לי מה לעשות‬
‫הקריאה שלי מצוינת‪ .‬אפשר להבין הכול!‬ ‫‪. 4‬‬ ‫‪ . 3‬אעזור לו להשיג אוכל מאנשים באזור‬
‫‪ . 4‬אחלוק איתו את האוכל שלי‬
‫אנשים מרותקים לכל מילה ומילה שלי‬ ‫ב‪ .‬מה תעשו בצביעות?‬

‫ה‪ .‬איך אתם בוחרים את החולצה שלכם?‬ ‫‪ . 1‬אשפריץ צבע ומים על כל מי שבסביבה!‬
‫‪ . 1‬אימא בוחרת בשבילי‬ ‫‪ . 2‬אשפשף את הקירות כדי להסיר את הצבע‬

‫‪ . 2‬זו תמיד החולצה העליונה בערמה‬ ‫‪ . 3‬אצבע את כל הקיר‬
‫‪ . 3‬אן‪-‬דן‪-‬דינו‪ .‬זה תמיד עובד!‬ ‫‪ . 4‬אצייר את קווי המתאר של הציורים‬
‫ג‪ .‬כשאתם עושים מעשה טוב עם חברים‪ ,‬איך תנהגו?‬
‫‪ . 4‬העיקר שתהיה אחרת ממה שלבשתי לאחרונה‬
‫‪ . 1‬אספר לכולם איך התנהגתי יפה‬
‫ו‪ .‬האם ארגנתם פעילות חברתית עם חבריכם?‬ ‫‪ . 2‬אומר שפעלתי יפה ושאחרים עזרו לי‪ .‬קצת‬
‫‪ . 1‬לא‪ .‬למה לארגן כשיש חברים שעושים את זה?‬
‫‪ . 3‬אומר שפעלנו בשווה‪ ,‬הם ואני‬
‫‪ . 2‬שכנעתי חברים לארגן פעילות‬ ‫‪ . 4‬אשוויץ בעבודה של חבריי ואספר שעזרתי להם‬
‫‪ . 3‬ישבתי עם חברים וחשבנו יחד על פעילות‬
‫‪ . 4‬ארגנתי כמה פעמים פעילויות עם חברים‬

‫הקיפו בעיגול את התשובה הנכונה וסכמו את הנקודות‬ ‫הידעת?‬
‫‪ 9–6‬נראה שאתם לא ממש אוהבים להוביל‪ ,‬אבל זה לא אומר עליכם שום דבר רע‪.‬‬
‫לעם הבסקי יש תחרות קציר בחרמש‪ ,‬כלי‬
‫המשיכו להיות טובים כמו שאתם!‬ ‫המופיע בסמל התנועה‪ ,‬שבה מתחרים‬
‫‪ 15–10‬אוהבים להוביל או לא‪ ,‬אתם בהחלט דואגים לסביבה ולחבריכם‪.‬‬ ‫ספורטאים מי יסיים לקצור חלקת דשא‬
‫‪ 21–16‬אתם מובילים שקטים המוודאים שאחרים ייתנו מעצמם בשווה‪.‬‬
‫‪ 24–22‬אתם מובילים שמקבלים אחריות ודואגים לכולם‪ .‬הסתכלו סביב ועזרו למי‬ ‫ראשון בעזרת חרמש‪.‬‬

‫שרק אפשר‪.‬‬

‫רוצים להופיע‬
‫בגיליון החגיגי של‬

‫חודש אירגון?‬

‫מוזמנים לשלוח‬
‫אלינו תמונות‬
‫מחודש אירגון‬
‫בסניף שלכם!‬

‫‪zraim31@gmail.com‬‬
‫(עד התאריך כ"ג חשון ‪)12/11‬‬

‫‪15‬‬