Page 6 - זרעים - שבט תשע"ו

‫הרב חגי לונדין‬
‫רב משמעות‬

‫איור‪ :‬אלעד ליפשיץ‬

‫הזרקן‪ ,‬הצדיק והלחוץ‬
‫לפרנסה בכבוד‪ ,‬כאמור לעיל; והן משום שהם הפתח‬ ‫זהו‪ .‬חנוכה מאחורינו ופסח יותר מתמיד עוד לפנינו‬ ‫"הזרקנים הם‬
‫לשכלול המציאות‪ .‬יצירה מדעית; עבודה איכותית;‬ ‫(שנה מעוברת!)‪ .‬עכשיו‪ ,‬יחד עם הפעילות בסניף ולפני‬ ‫אותם בחורים‬
‫כישורים מקצועיים – כל אלה הם מרכיבים חיוניים‬ ‫הבלגנים של חודש אדר‪ ,‬החודשים הללו הם ה'מאני‬ ‫ובחורות שלא‬
‫בקידום עולמו של הקדוש ברוך הוא‪ .‬גם ביחס ללימודי‬ ‫טיים' ללימוד לקראת הבגרויות‪ .‬כמו כל אתגר בחיים‪,‬‬ ‫בראש שלהם‬
‫קודש – בוודאי שהדבר החשוב הוא פיתוח האישיות‬ ‫גם ביחס למבחני הבגרות המתקרבים ישנן כמה שיטות‬ ‫ללמוד‪ .‬יש להם‬
‫ולא הציונים‪ ,‬אבל ציונים הם מדד המאתגר את האדם‬ ‫הסברים מפה ועד‬
‫להגיע להישגים לימודיים‪ ,‬שבסופו של דבר הופכים‬ ‫התמודדות‪:‬‬ ‫הודעה חדשה‪ .‬הם‬
‫אותו לאדם בעל אישיות טובה יותר; אז בבקשה‪ ,‬לא‬ ‫א) שיטת הזרקן‪ :‬הזרקנים הם אותם בחורים‬ ‫יטענו בלהט שלא‬
‫להשתמש בקדוש ברוך הוא כתירוץ‪ .‬אמנם‪ ,‬לעתים יש‬ ‫ובחורות שלא בראש שלהם ללמוד‪ .‬יש להם כמובן‬ ‫צריך בגרות בחיים‬
‫יחידי סגולה שכל חייהם יעסקו רק בתורה‪ ,‬אבל א)‪:‬‬ ‫הסברים מפה ועד הודעה חדשה‪ .‬הם יטענו בלהט שלא‬ ‫('יש לי דוד שלא‬
‫כאמור‪ ,‬אלו יחידי סגולה (ומן הסתם הם גם לא יבזבזו‬ ‫צריך בגרות בחיים ('יש לי דוד שלא עשה בגרות והיום‬ ‫עשה בגרות והיום‬
‫זמן לקרוא את המאמר הזה); וב)‪ :‬מי יודע לאן בסוף‬ ‫הוא מיליונר')‪ ,‬יאשימו את ההורים ('לוחצים אותי‬ ‫הוא מיליונר')‪,‬‬
‫יותר מדי')‪ .‬לעתים נכנסות כאן גם אשליות‪' :‬עכשיו‬
‫תתגלגלו בחיים? אל תחסמו אופציות‪.‬‬ ‫מכריחים אותי ללמוד דברים שלא מתאימים לי‪ ,‬אבל‬ ‫יאשימו את‬
‫ג) שיטת הלחוץ‪ :‬הלחוצים מרגישים שהעולם‬ ‫באוניברסיטה אני אהיה תותח'‪ .‬חייבים להבין שכל‬ ‫ההורים ('לוחצים‬
‫נמצא על כתפיהם‪ .‬מבחינתם‪ ,‬ממוצע בגרות פחות‬ ‫המשפטים הללו הם בריחה מהמציאות‪ .‬זה שדוד שלך‬ ‫אותי יותר מדי')‪.‬‬
‫מ‪ 12.5-‬הוא כישלון מהדהד‪ .‬הם חורשים לחומר לבגרות‬ ‫הצליח בחיים זה למרות (!) שלא הייתה לו בגרות ולא‬
‫כבר מכיתה א'‪ ,‬כי ברור להם שבלי בגרות מושלמת‬ ‫בגלל (!) שלא הייתה לו בגרות‪ .‬גם התירוץ של הורים‬ ‫לעתים נכנסות‬
‫הם לא ימצאו עבודה‪ ,‬לא יתחתנו וככל הנראה גם לא‬ ‫מלחיצים לא ישנה את העובדה שמבחני הבגרות הם‬ ‫כאן גם אשליות‪:‬‬
‫ימצאו טעם לחייהם‪ .‬כאן באמת צריך להרגיע ולקחת‬ ‫נתוני פתיחה חשובים לרכישת מקצוע מכובד‪ .‬לגבי‬ ‫'עכשיו מכריחים‬
‫נשימה עמוקה‪ .‬הבגרויות כאמור הן שלב חשוב בחיים‪,‬‬ ‫החלומות על כך שבעתיד כן תשקיעו – על פי רוב אלו‬ ‫אותי ללמוד דברים‬
‫אך הן לא כל החיים‪ .‬תפקידך עכשיו להשקיע ככל‬ ‫דמיונות‪ .‬מי שרציני עכשיו יהיה רציני אחר כך‪ ,‬ומי‬ ‫שלא מתאימים לי‪,‬‬
‫יכולתך‪ ,‬אבל לדעת שציוני הבגרות אינם המדד הבלעדי‬ ‫שלא – לא‪ .‬כמובן שתמיד ניתן להשתנות ולשפר‪ ,‬אבל‬ ‫באוניברסיטה אני‬
‫לאושר (מה גם שניתן לשפר אותם בשלב מאוחר‬
‫יותר)‪ .‬היכולת לאזן בין עבודה קשה לבין ביטחון בה'‬ ‫למה מראש להכניס את עצמך לבעיה?‬ ‫אהיה תותח'"‬
‫היא יכולת שיש לאמץ לפני כל מבחן בחיים‪ ,‬ויהיו עוד‬ ‫ב) שיטת הצדיק‪ :‬הצדיקים הם אלה שגילו את‬
‫הרבה כאלה‪ .‬על פי רוב‪ ,‬תכנון נכון של הזמן והמשימות‬ ‫אלוהים‪ ,‬ולפי שיטתם – אצלו לא צריך ללמוד‪ .‬תקבל‬
‫בתקופה הזו מאפשר לצלוח את החודשים הללו ברוגע‬ ‫מהם הרצאות מאלפות על כך שלימודי חול זה 'ביטול‬
‫תורה'; מתמטיקה היא 'חכמה יוונית'; הם עכשיו‬
‫ובהצלחה; כמובן כל אחד לפי יכולתו‪.‬‬ ‫'בתהליך פנימי שלא נמדד בציונים'‪ ,‬וכמובן‪ ,‬טיעון‬
‫שלב הלימוד לקראת מבחני הבגרות הוא שלב‬ ‫המחץ – 'מה שחשוב זה האישיות ולא התעודה'‪ .‬גם‬
‫מצוין בחיים לעבודת ה'‪ .‬זהו זמן נפלא לרכוש‬ ‫כאן חשוב להבהיר‪ :‬לימודי חול הם חלק מעבודת ה'‪.‬‬
‫ידע; לפתח הרגלי למידה; יכולת ריכוז; בניית סדר‬ ‫נקודה! נכון שיש צד (!) שלימודי חול פחות חשובים‬
‫עדיפויות; עמידה בלחצים והרבה אמונה ותפילה‪ .‬אל‬ ‫מלימודי קודש‪ ,‬אבל זה לא סותר את זה שיש להשקיע‬
‫גם בהם‪ .‬לימודי חול חשובים הן משום שהם אמצעי‬
‫תחמיצו אותו‪.‬‬

‫‪6‬‬