Page 13 - זרעים-ניסן תשפ"ד-אפריל 2024

‫ועת בני עקיבא‪.‬‬‫מים הלאומיים בתנ‬‫הי‬

‫חודש התקומה‬
‫אשר נחמיאס‪ ,‬סמזכ"ל חינוך בתנועה >>‬

‫שלושת הדגשים לימים הלאומיים בשנה הזו‪:‬‬ ‫ימים אלו אנחנו נכנסים לרצףב‬

‫יום האחדות‬ ‫טקס מעבר‬ ‫של ימים לאומיים שהולכים‬
‫להיראות מעט אחרת השנה‪.‬‬
‫האחדות מתקיים סמוך לחג שבועות‪,‬‬ ‫השנה טקסי המעבר יקבלו מקום‬ ‫ימי השואה‪ ,‬הזיכרון‪ ,‬ירושלים‬
‫החג שמזכיר לנו שאסור לנו לוותר על‬ ‫משמעותי הרבה יותר‪ .‬בכל שנה יש רגע‬ ‫והעצמאות יהיו מורגשים השנה בעוצמה‬
‫שום יהודי‪ .‬במעמד הר סיני כתוב על עם‬ ‫לא פשוט במעבר החד הזה מיום של שכול‬ ‫שונה ממה שהכרנו עד עכשיו‪ .‬התחושה‬
‫ישראל 'וייחן שם ישראל'‪ ,‬בלשון יחיד‪.‬‬ ‫והקרבה ליום של תקווה והודיה‪ .‬השנה‬ ‫שאנחנו בימים היסטוריים‪ ,‬מספר‬
‫ללמד אותנו שמעמד הר סיני התאפשר רק‬ ‫המעבר הזה יהיה קצת יותר קרוב לכל‬ ‫המשפחות שהתווספו למעגל השכול‬
‫משום שעם ישראל סילק מתוכו באותה‬ ‫אחד מאיתנו‪ ,‬ולכן אנחנו בוחרים לעבות‬ ‫והרובד הנוסף ליום העצמאות בעיצומה‬
‫שעה כל מחלוקת ועמד שם כאיש אחד‬ ‫של מלחמה הם כמוסה מרוכזת של כל‬
‫בלב אחד‪ .‬הסיפור של האחדות נועל את‬ ‫אותו ולהתמקד בו‪.‬‬ ‫מה שעברנו עד עכשיו וכל מה שאנחנו‬
‫חודש התקומה‪ .‬ביצירת פעילות חינוכית‬
‫ועשייה שעניינה כמה שיותר חיבורים‬ ‫סיפורי הגבורה‬ ‫עדיין עוברים‪.‬‬
‫בחברה ובעם‪ ,‬אנחנו זוכרים ‪ -‬את עם‬ ‫השנה החלטנו לקחת את הימים האלה‪,‬‬
‫ישראל אי אפשר לנצח כאשר הוא מאוחד‪.‬‬ ‫להעלות אותם קומה ולמתג אותם כחודש‬
‫התקומה‪ .‬הבחירה לצקת לימי אייר‬
‫משמעות של התחדשות וקימה מחדש‬
‫באה מתוך ההבנה שזאת הזדמנות שלנו‬
‫להתחיל לספר את מה שלמדנו ועברנו‬
‫בתקופה הזאת‪ ,‬לספר את הסיפור הלאומי‬

‫ולהעביר מסר של תקווה ואופטימיות‪.‬‬

‫לעמוד התכנים‬ ‫ניצור במות שדרכן ננגיש כמה שיותר‬
‫התנועתי‬ ‫סיפורי גבורה מהחזית ומהעורף‪ .‬נספר‬
‫המתעדכן‪:‬‬ ‫את הסיפור שלנו מתחילת המלחמה‪,‬‬
‫דרך עם שלם שנלחם בכל החזיתות‪.‬‬
‫החייל שהוקפץ בשמחת תורה להגן על‬
‫אחיו‪ ,‬הנשים האלופות שנשארו לבדן‬
‫עם הילדים בבית‪ ,‬בני הנוער שהתגייסו‬
‫באופן מופלא לעזור ולסייע בכל דבר‬
‫ועוד‪ .‬התוכן בסניפים יהיה כזה שכל‬
‫החניכים יוכלו ללמוד מכל סוגי סיפורי‬

‫הגבורה שראינו‪.‬‬

‫ניסן תשפ״ד ‪13‬‬