Page 12 - זרעים - כסלו תשע"ו

‫מחאת החולצות האדומות‬ ‫הקמת שבט בני מנשה בסניף מעלות‬

‫שם‪ :‬עידן זמיר | שבט‪ :‬נאמן | סניף‪ :‬קרית שמואל‬ ‫שם‪ :‬שאולי רפפורט | סניף‪ :‬מעלות | שבט‪ :‬ציון‬
‫היוזמה‪ :‬מחאת החולצות האדומות‪ .‬ביום החזרה מחופשת סוכות‪ ,‬לאור הפיגועים שהיו‬ ‫היוזמה‪ :‬הקמת שבט של בני מנשה בסניף והדרכתו‬
‫במהלך החג‪ ,‬אלפי בני נוער הגיעו לבית ספרם כאשר הם לבושים בחולצה אדומה‪ .‬היוזמה‬
‫זכתה לחשיפה גדולה מאוד באמצעי התקשורת וברשתות החברתיות‪ .‬מאחורי הפרויקט‬ ‫מנין עלה הרעיון ליוזמה?‬
‫הגדול הזה עומדים חמישה בני נוער בכיתה י"ב‪ ,‬שפשוט החליטו שנמאס להם ושהגיע‬
‫הזמן לעשות משהו‪ .‬החמישה הם תלמידי ישיבת "פרחי אהרון" בקרית שמואל וכולם חברי‬ ‫"ליד הסניף יש מועדונית של ילדים בני שבט המנשה‪ .‬בני המנשה הגיעו‬
‫מכפרים נידחים בהודו ועלו ארצה‪ .‬רבים מהם התיישבו במעלות‪ ,‬והם חבורה‬
‫התנועה מסניפים שונים במחוז חיפה‪.‬‬ ‫מגובשת וסגורה‪ .‬רצינו ליצור חיבור בין בני השבט לבין התנועה‪ ,‬פתיחות‬
‫בינינו‪ .‬מכיוון שכבר שילבנו בתנועה קבוצות עולים שהגיעו מכל מיני מקומות‬
‫מנין עלה הרעיון ליוזמה?‬ ‫בעולם‪ ,‬הגענו למסקנה שהדרך הכי טובה ליצור חיבור היא פשוט להכניס‬
‫אותם לפעילות הסניף‪ .‬התחלנו להיפגש עם רכזת המשפחות של בני המנשה‪,‬‬
‫"ישבתי עם חבריי ודיברנו על המצב‪ .‬חשבנו איך אנחנו כנוער יכולים‬ ‫ולהיות במועדונית שבה הם מבלים‪ .‬החלטנו לפתוח שבט אחד של ילדים‬
‫להגיד אמירה על מעגל הטרור המתמשך הזה‪ .‬עלה רעיון שכל תלמידי בתי‬ ‫בגילאי ד‪-‬ו‪ ,‬וכעת יש לנו שבעה‪-‬עשר חניכים ‪ -‬חלק עלו לפני שנה לארץ‬
‫הספר יגיעו עם חולצה אדומה מיד אחרי חופשת סוכות‪ .‬דווקא אדום‪ ,‬בגלל‬ ‫וחלק לפני כמה שנים‪ .‬אלה שעלו לפני כמה שנים יודעים עברית באופן שוטף‪,‬‬
‫שאדום הוא צבע חזק מאוד‪ ,‬שמסמל את זה שנמאס לנו ודי לדם שנשפך‪ .‬זו‬ ‫והעולים החדשים קצת מתקשים יותר‪ .‬את הפעולה הראשונה העברנו לפני‬
‫לא הייתה מחאה פוליטית שלוקחת צד של ימין או שמאל‪ ,‬המטרה הייתה‬ ‫שלושה חודשים ושם חשפנו אותם לראשונה למהי בכלל תנועת בני עקיבא‬
‫ליצור הזדהות עם המצב ולגרום לנוער לפעול‪ .‬הנוער שלנו עמוק וגם לו‬ ‫ומה עושים בה‪ .‬כדי שהשילוב באמת יקרה‪ ,‬כמובן שבהמשך נסגור את השבט‬
‫אכפת ממה שקורה במדינה‪ .‬בהתחלה חשבנו על יוזמה קטנה‪ ,‬שרק בתי‬
‫הספר שבסביבתנו ישתתפו בה‪ ,‬אך פתאום בני עקיבא דחפה את זה למעלה‬ ‫שמיועד רק להם ונכניס את החניכים לשבטים של הסניף"‪.‬‬
‫ובזכותה הצלחנו להגיע לכל ערוצי התקשורת ולכל רחבי הארץ‪ .‬היינו בהלם‬
‫מכמות החשיפה והפעולה בשטח‪ ,‬ממש לא ציפינו לזה‪ .‬חשבנו בהתחלה שרק‬ ‫האם היו קשיים?‬
‫בית הספר שלנו ילך באדום‪ ,‬אבל פתאום זה הופץ ובתי ספר שלמים הגיעו‬
‫עם חולצות אדומות‪ .‬יש בתי ספר שבהם המנהל הורה לכל תלמידיו לבוא עם‬ ‫"באופן כללי זה משהו חדש בבני עקיבא‪ ,‬אז אנחנו צריכים ללמוד את‬
‫כללי המשחק לבד‪ .‬לא הייתה לנו אפשרות ללמוד מאף אחד אחר שעשה את‬
‫חולצה אדומה"‪.‬‬ ‫זה‪ ,‬לא ידענו לאן ללכת ואנחנו עדיין בלמידה‪ .‬ומצד שני‪ ,‬גם בקהילה של בני‬
‫המנשה זה משהו חדש‪ ,‬וזה יוצר קושי לעבוד מולה‪ .‬יש קושי לחבר בין המון‬
‫האם היו קשיים?‬ ‫גופים שמולם אנחנו עובדים‪ ,‬כמו ראשי הקהילה שלהם והעמותה שהביאה‬
‫אותם לארץ‪ ,‬וגם מול בני עקיבא‪ .‬בנוסף‪ ,‬היה קשה להכניס את זה לסניף‪ ,‬כי‬
‫"ברוך ה' לא היו קשיים‪ ,‬כי מלכתחילה הציפיות שלנו היו מאוד נמוכות‬ ‫זה אומר שצריך הרבה מאוד הכלה והסברה שיש עוד שבט שיהיה במפקד‬
‫ולא האמנו שהדבר הזה יתפשט בשאר חלקי הארץ‪ .‬בזכות בני עקיבא זה זכה‬ ‫ובהופעות של שבת ארגון‪ ,‬אז יש חלק שמקבלים את זה ויש חלק שקצת‬
‫פחות‪ .‬גם ההדרכה עצמה לא פשוטה כי בהתחלה מאוד קשה להביא את‬
‫להצלחה רחבה"‪.‬‬ ‫החניכים לפעולות‪ .‬יש הרבה חוסר שיתוף פעולה‪ .‬וכמובן יש גם בעיות רגילות‬

‫אילו תגובות קיבלתם מהסביבה?‬ ‫של כל הדרכה‪ ,‬אם כי הבעיות כאן מוקצנות ורבות"‪.‬‬

‫"התגובות היו מדהימות‪ ,‬גם מנערים וגם מאנשים מבוגרים‪ .‬כל‬ ‫אילו תגובות קיבלת מהסביבה?‬
‫התקופה האחרונה אנחנו נמצאים בגל טרור שאין לנו יותר מדי מה‬
‫לעשות אתו‪ ,‬ואנחנו סיפקנו חלק מהצורך של לקום ולעשות משהו‪.‬‬ ‫"הרבה מאוד אנשים אומרים לנו דברי שבח כמו 'כל הכבוד'‪' ,‬אחלה יוזמה'‪.‬‬
‫קיבלנו הרבה פידבקים וביניהם מהעיתונאים אברי גלעד והילה קורח‪,‬‬ ‫הרבה אנשים חיכו שהיוזמה תתחיל כבר"‪.‬‬
‫שראיינו אותנו בתוכנית הבוקר שלהם‪ .‬גם תנועת 'הנוער העובד והלומד'‬
‫וגם חברי כנסת מאוד פרגנו ותמכו‪ .‬היו מעט מאוד אנשים שהתנגדו‪,‬‬ ‫האם ציפית שהפרויקט יזכה להצלחה?‬
‫לא בגלל המעשה עצמו אלא פשוט כי הם לא הבינו איך הפרויקט הזה‬
‫"לא כל כך ידעתי מה יהיה‪ .‬חשבתי שכן‪ ,‬כי תיארתי לעצמי שיהיה להם‬
‫יעזור למצב"‪.‬‬ ‫כיף ולכן זה יגרום להם לבוא‪ .‬בנוסף‪ ,‬הרגשתי שאני אצליח לעשות את זה‪ ,‬כי‬
‫הכרתי את בני המנשה מתקופת בית הספר היסודי‪ ,‬ולכן ידעתי כיצד לעשות‬
‫האם יש מישהו שקיבלת ממנו השראה?‬ ‫את זה‪ .‬לא חשבתי שהפרויקט יצליח לצאת לפועל כל‪-‬כך מהר‪ ,‬הייתי בטוח‬
‫שזה ייקח יותר זמן ושהעבודה לא תהיה קלה‪ .‬אבל באמת שזה קרה מהר וזה‬
‫"מבן דוד שלי‪ .‬הוא בן ‪ ,14‬גר ברמת גן וחבר‬
‫בתנועת 'הצופים'‪ .‬הוא סיפר לי שהוא מרגיש‬ ‫עובד מאוד טוב"‪.‬‬
‫שהוא חייב לעשות משהו וזה מה שהביא‬
‫לי את הטריגר להתחיל הכול"‪.‬‬

‫‪12‬‬