Page 5 - זרעים-ניסן-תשע"ז

‫ניסן תשע"ז ‪ .‬אפריל ‪2017‬‬

‫חיבור לשורשים‬ ‫הכשרת מדריכי תכניות מעורבות חברתית ‪ /‬אביבה ניסנבוים‬

‫במחוז דרום פירשו את המונח 'ופרצת!' בצורה מעניינת ולא‬ ‫בחודש האחרון נערכו שבתות הכשרת מעורבות חברתית למדריכי‬
‫שגרתית‪ ,‬וביקשו מכל סניף במחוז להמציא מיזם חדש‪ .‬אחד‬ ‫תכנית יונתן (גרעין מנהיגות על שם יוני נתניהו הפועל ברחבי הארץ)‪,‬‬
‫המיזמים שהומצאו בסניף שאול המלך בבאר שבע הוא מיזם‬ ‫תכנית השחר (תכנית מנהיגות בקהילה האתיופית) ותכנית עמישב‬
‫'והגדת!'‪ :‬כל שבט הולך לאחת ממשפחות החניכים‪ ,‬רובם בני‬
‫העדה האתיופית בשבט ושומע את סיפור העלייה של ההורים‪.‬‬ ‫(שילוב נוער עולה) מכל רחבי הארץ‪.‬‬
‫המיזם הוא בהובלת תוכנית "השחר" הפועלת בסניף‪ ,‬הם‬ ‫במהלך השבתות שמעו המדריכים שיחות ועברו סדנאות ופעילויות‬
‫משכתבים את הסיפור והופכים אותו להגדה של פסח מתורגמת‬ ‫משותפות שחידדו את מטרת התכנית וחשיבותה‪ .‬נוסף על כך גיבשו‬
‫לאמהרית‪ ,‬שבה משולבים הסיפורים‪ ,‬גם הם מתורגמים‬ ‫הפעילויות והעצימו את המדריכים לכדי קבוצה השותפה למיזם גדול‬

‫לאמהרית‪.‬‬ ‫וחשוב‪.‬‬
‫ההגדות יחולקו בערב משותף להורים ולחניכים‪.‬‬ ‫השבתות חידדו את חשיבות התכניות בתנועה בכלל ובסניפים בפרט‪,‬‬
‫"אנחנו שמחים מאוד במיזם הזה"‪ ,‬אומרת טל‪ -‬תפארת שריד‪,‬‬
‫קומונרית הסניף‪" .‬בסניף נפתח דיבור על השורשים שלנו ונוצרו‬ ‫ואת הרצון להגדיל את המעורבות החברתית בסביבה‪.‬‬
‫מפגשים משמעותיים בהם למדנו על הערכים והגבורה הגדולה‬
‫של ההורים שלנו‪ ,‬שעלו לארץ מתוך מסירות נפש"‪.‬‬

‫מזל טוב!‬ ‫ביריה ‪ /‬אביבה ניסנבוים‬

‫מזל טוב לחיה ממן‪ ,‬ראש אגף הגשמה‪ ,‬להולדת הבת‬ ‫ביום שלישי ט' באדר‪ ,‬כמיטב המסורת וכמדי שנה בשנה‪ ,‬יצאו חניכי‬
‫מזל טוב לרעות מורידי‪ ,‬מחלקת מעורבות חברתית‪,‬‬ ‫הרא"ה למסע עלייה בעקבות לוחמים למצודת ביריה‪ .‬החניכים‬
‫להולדת הבן‬ ‫כבשו את ההר אגב מעבר בתחנות מעניינות ומאתגרות‪ ,‬שדרכן‬
‫הצליחו להכיר טוב יותר את סיפור ביריה ולחוש את האתגרים ואת‬
‫מזל טוב לשולמית למנצח‪ ,‬רכזת השחר‪ ,‬להולדת הבן‬
‫הקשיים שעמדו בפני הלוחמים‪.‬‬
‫כשהגיעו ‪ 6,000‬החניכים לראש ההר‪ ,‬למצודת ביריה‪ ,‬הם צפו‬
‫בסרט מרהיב ששילב גם השתתפות פעילה של החניכים‪ ,‬ובו הם‬

‫סגרו את מסעם‪.‬‬
‫החניכים חשו בסיפור ביריה מקרוב והמסע נצרב בלבם כאירוע‬

‫משמעותי וחווייתי‪.‬‬

‫���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ‪///////////////////////////////// 5‬‬