מהלך הפעולה

משחק 1- 

משחקים תפוח אדמה חם/השעון:

אחד עומד באמצע ומתחיל לספור בעיניים עצומות עד שלושים ובזמן הזה כל השאר עומדים במעגל ומעבירים ביניהם את הבקבוק או הכדור, ברגע שמי שבאמצע מגיע ל30 מי שהכדור אצלו נפסל ומתיישב על הרצפה עם רגליים ישרות, ואז המשחק ממשיך ומי שמלפניו צריך לדלג מעל מי שנפסל כדי להעביר את הכדור למי שאחריו וככה ממשיכים..

משחק 2-

משחקים פינוקיו (בנים בנות…)

(הוראות המשחק- הקבוצה עומדת במעגל ובסיבוב כל אחד צריך בתורו

“לתקוף” חניך אחר ע”י ניסיון לדרוך לו על הרגל.

במקרה והצליח-

אותו חניך שדרכו עליו יוצא מהמשחק עד שנשאר חניך אחד שמנצח)

משחק 3-

משחקים את המספר של ה21,

שצריך לספור עד 21 וכל פעם מישו אומר מספר, אם יוצא ש2 חניכים אומרים ביחד מתחילים מהתחלה.

אנחנו המדריכים גם משתתפים ובאיזשהו שלב אנחנו בכוונה הורסים כדי שיתעצבנו.

ואז מספרים את הסיפור עם הצפרדעים 👇

*****

להקה של צפרדעים טיילו להם ביער, לפתע נפלו שני צפרדעים לתוך בור עמוק מאוד. כל שאר הצפרדעים התגודדו יחד סביב הבור. כשהם ראו עד כמה הבור עמוק הם צעקו לצפרדעים שנפלו: 

“חבר’ה, אין לכם שום סיכוי שתצאו מכאן בחיים… אתם נחשבים כבר למתים… 

חבל לכם בכלל להתאמץ!” 

לצפרדעים שנפלו לא היה שום חשק לוותר על חייהם בכזאת קלות. שני הצפרדעים התעלמו מהצעקות והסימנים של חבריהם מלמעלה וניסו לקפוץ החוצה בכל כוחם, בשעה שהצפרדעים שמחוץ לבור ממשיכים לצעוק להם ולסמן להם בכל מיני דרכים עם הידיים שאין להם סיכוי… “בחיים לא תצאו מכאן…” 

אחד הצפרדעים שמע בעצתם של הצפרדעים, אפסו כוחותיו, הוא פשוט נכנע ומת בקרקעית הבור. הצפרדע השני, לא ויתר, הוא ניסה והמשיך בכל כוחו בשעה שהצפרדעים מסמנים לו בתנועות וצועקים מפתח הבור “חבל על המאמץ… אין לך שום סיכוי בעולם…”. 

“הפסק את המאמץ והסבל שלך, ופשוט תמות”. 

בכל זאת הצפרדע המשיך לנסות, הוא קפץ אפילו חזק יותר… ובסופו של דבר, הוא נתן ניתור כזה חזק שהצליח לצאת החוצה מהבור כשהוא יצא החוצה, שאלו אותו חבריו הצפרדעים: 

“איך עשית את זה? הבור היה ממש עמוק…” 

בשפת הסימנים הסביר להם הצפרדע הזה כי הוא חירש… הוא לא שמע מה אומרים לו, ובטעות פירש את קריאותיהם הנרגשות כמילות עידוד…

סיכום:

שואלים שאלה- איך מקשרים את כל המשחקים, מה קורה בשבט שלנו בזמן האחרון, מה המסר?

(הם צריכים לדון ביניהם עד שהם יעלו על זה שזה כבוד…)

ואז אומרים ומקשרים…

במשחק הראשון שיחקנו השעון,

צריך לשים לב לא לדלג על אף אחד, לא משנה מיהו או מהו,

במשחק השני שיחקנו פינוקיו,

צריך לנסות לא לדרוך על אנשים, גם אם זה בנאדם שאתה פחות מחובר אליו, לא צריך לדרוך עליו ולהוריד אותו כדי להרים את עצמך , אפשר לגדול ולהתפתח גם מבלי לדרוך ולהוריד חברים.

במשחק השלישי שיחקנו 21,

שואלים- למה כל כך התעצבנתם עלינו שהתפרצנו? (הם אמורים להגיד

שלא נתנו להם לדבר ולתת הזדמנות להגיד (כמובן להגיד שזה היה בכוונה)

ואז אומרים-

צריך לשים לב מה אומרים ומתי, ולדבר בצורה מכבדת ולא לצאת על מישהו בגלל שהוא אמר משהו.

 בסופו של דבר כולם בני אדם וחברים בשבט, אז צריך לכבד ולדבר בצורה יפה ולשים לב מה רושמים אחד לשני בוואטצפ, כי יכול להיות שתרשום משו ואותך ואת חברים שלך זה יצחיק אבל מי שתרשמו לו יפגע ואתה לא תדע כי זה מאחורי המקלדת.

אז היום אנחנו מתחילים מערך של כבוד,

בחודש הקרוב כבוד זה מה שנתעסק בו.

אנחנו צריכים להבין וללמוד שלכל מילה לא במקום שנוציא מהפה יהיה לזה השלכות.