תקציר הפעולה

מטרות הפעולה

מהלך הפעולה

פתיחה

פתחו את הפעולה במשחק טלפון שבור.
היו ראשונים בסבב והעבירו את המילים: “חזון התנועה”, “מטרה גדולה”, “תורה ועבודה”, “אידיאלים”, “החלום של יחיאל”. בדרך כלל במשחק הזה רוב המילים מגיעות לאדם האחרון מבולגנות לגמרי ולא מאוד דומות למילה שנאמרה בהתחלה.

ספרו לחניכים שכל המילים שהעברתם היו דברים שיחיאל אליאש ייסד עם הקמת התנועה וחיים וקיימים עד היום! שאלו את החניכים:

• אם שיבוש מילה בין כמה אנשים היה קל כל כך, איך אתם חושבים שאפשר לשמור על חזון וחלום של מישהו מלפני יותר מ-90 שנה? איך זה לא נהרס?
• מה לדעתם יכול לעזור לנו לדבוק במשהו גם שנים אחר כך?

שלב א

לפני שנענה על השאלה ניחשף קצת לעוצמה ולפעילות של בני עקיבא כיום. הקרינו לחניכים סרטון שיצא לקראת הוועידה הכ”ד של התנועה: https://www.youtube.com/watch?v=ypB858PX7bM

לאחר מכן קראו עם החניכים את הקטע מהריאיון עם יחיאל אליאש לפני ועידת ‘הייחוד והיחד’:

“[…] כשאני מסתכל היום על התנועה ורואה מה נעשה בה, אני מתמלא גאווה. כשעמדתי אז, במפקד הראשון של התנועה החדשה, קיוויתי שיבוא יום ובבני עקיבא יהיו חברים אלפי בני נוער. היום, כשאני רואה שב”ה זכיתם לרבבות, אני מאחל לכם שתזכו לראות אלפי רבבות של חברים שמגיעים לבני עקיבא ופועלים ברוח התורה והעבודה”.

בני עקיבא היא התנועה שהקים יחיאל אליאש על פי חזונו. זאת בדיוק אותה תנועה שאנחנו חברים בה כיום, והיא הופכת את החלום למציאות מרשימה! התנועה שותפה למהלכים גדולים ופועלת על פי ערכי תורה ועבודה.

חלקו לחניכים דפים וכלי כתיבה ובקשו מהם לכתוב כמה שיותר דברים שבני עקיבא פועלת בהם מתוך מה שהם מכירים ומהסרטון שראינו בתחילת הפעולה. כל אחד יכתוב ויניח על הרצפה (שימו לב שאתם מחדשים להם עוד דברים. בפעולה הקודמת רצינו לראות מה הם יודעים, עכשיו אנחנו מוסיפים).
לדוגמה, התנועה מפעילה ‘צוותי בונים’ לקראת סוכות, גמ”חים בקהילה, את מיזם הדף השבועי (מתוך רצון ללימוד רציף). חברי התנועה ייסדו את יום ההוקרה לפצועי צה”ל, את מיזם מתקשרים לשמירה על קשר עם סבא וסבתא, את כפרי הסטודנטים ותנועת הבוגרים שפועלים ברחבי הארץ. עוד מיזמים של התנועה הם של”ף, גרעיני שירות לאומי, גרעיני נח”ל ועוד. להרחבה, כנסו לאתר התנועה:

שלב ב – קול קרא והלכתי: יום ההוקרה לפצועי צה”ל

אם יום ההוקרה לא עלה בשלב הקודם, שאלו את החניכים אם שמעו עליו ואם הם יודעים כיצד נוסד.

הקרינו לחניכים סרטון קצר על יום ההוקרה לפצועי צה”ל (נספח 1) ואחר כך ספרו להם על תהליך ייסודו:

מתוך ויקיפדיה:

“יום ההוקרה לפצועי מערכות ישראל ופעולות האיבה, המצוין מדי שנה בי”ז בכסלו החל משנת 2014, נועד להוקרת פועלם של פצועי מערכות ישראל ופעולות האיבה, לאורך כל שנות היישוב היהודי החדש בארץ ישראל.

היוזמה החלה כפעילות מקומית של תנועת בני עקיבא מחוז דרום. רכז המחוז, אליעד אברקי החל זאת כפיילוט בערי הדרום בהובלת באר שבע ובמקביל נעשו ניסיונות לקבל לכך הכרה ממלכתית. ביולי 2014 אישרה ממשלת ישראל הצעת החלטה שיזם מנכ״ל משרד ראש הממשלה דאז הראל לוקר בשיתוף עם ארגון נכי צה״ל. ההחלטה קובעת כי בישראל יתקיים יום הוקרה שנתי לפצועים במלחמות ישראל ובפעולות האיבה. התאריך שנקבע, י”ז בכסלו, הוא התאריך העברי של כ”ט בנובמבר 1947, יום החלטת עצרת האומות המאוחדות על סיום המנדט הבריטי והקמת מדינה יהודית בארץ ישראל”.

סכמו: חברי מחוז דרום של בני עקיבא היו קשובים למציאות, זיהו בה צורך חשוב – הוקרת פצועי צה”ל ופעולות האיבה, למידה של הסיפורים שלהם וההכרה בהם כגיבורים – ופעלו כדי שהצורך הזה יקבל מענה במציאות. בדיוק כמו יחיאל אליאש, שהיה קשוב למציאות, זיהה את הצורך בתנועת נוער ופעל כדי להקימה. זו דוגמה לכך שתנועת בני עקיבא, שהקים יחיאל אליאש, צועדת בעקבותיו: היא מתבוננת סביב מתוך תחושת אחריות ומעורבות ופועלת היכן שזקוקים לה.

סיכום:

יחיאל אליאש הקים תנועת נוער דתית-לאומית מתוך צורך שהוא זיהה במציאות. בפעולה הזו ראינו איך התנועה הזו גדלה והתפתחה, טעמנו מעט מפועלה העצום וראינו איך היא, ממש כמו מי שייסד אותה, משתדלת להיות קשובה למציאות, לזהות בה את הקול הקורא ולפעול בעקבותיו.

לסיום שאלו את החניכים:

• איזה מהמפעלים של תנועת בני עקיבא נוגע בכם במיוחד?
• באיזה מהם אתם רואים מענה על צורך חשוב במציאות?

נספחים:

נספח 1 –

סרטון על יום ההוקרה לפצועי צה”ל

https://www.youtube.com/watch?v=eNLvhE_PgN8