מטרות:

– החניכים יכירו אחד את השני טוב יותר.
– החניכים יעברו חוויות משותפות וכיפיות.

מהלך הפעולה:

שלב א’ – משחק בינגו (שאלות על מושגים שבדפים)

חורף  – באיזה עונה אנחנו נמצאים?
צעיף – סוודר לצוואר/כשקר אנחנו שמים על הצוואר
סוודר – כשקר לובשים אותו
מעיל – לובשים אותו כשיורד גשם
מגפיים – כשיורד גשם נועלים אותם/כשרוצים לקפוץ בשלוליות נועלים אותם
מטריה – מתגוננים בעזרתה כשיורד גשם
גשם – יורד מהשמים
שלג – יורד בחרמון
מרק – אוכלים כשקר
שוקו – בקיץ שותים אותו קר ובחורף חם
טיפות – להשלים את השיר: ‘גשם גשם משמים כל היום _____ המים’
שלוליות – נשאר על המדרכה אחרי סופת גשמים
ברק – בא לפני הרעם
רעם – בא אחרי הברק

שלב ב’
הכנת מרק יחד עם החניכים.

סיכום:

צ’ופר- צעיף שהמדריכים הכינו.