איתור סניפים וכפרי בוגרים
מתאים ליום חול
מתאים לשבתפעולה על החשיבות של הקשר בין החניכים בשבט לתקשורת של השבט ולהתקדמות שלו.
פעולה מאת שרי לינק מסניף עין הנצי"ב
.
משחקים משחק מסירות במעגל
ציוד נדרש: 3-4 כדורי טניס.
בהתחלה עומדים במעגל, קרוב אחד לשני (יחסית), וזורקים כדור אחד, מאחד לשני ע"פ סדר קבוע.
לאט לאט מרחיבים את המעגל ומתרחקים זה מזה.
בהדרגה אפשר גם להעלות את מספר הכדורים שנזרקים במקביל.
חשוב להקפיד על הסדר הקבוע!!
.
.
משחקים טלפון שבור
מכינים פתקים עם מילים שקשורות לנושא הפעולה- הקשבה, אכפתיות, קירבה, שם השבט, רגישות, תקשורת, דיון, חבורה, קבוצה וכו'.
חניך אחד מקבל מילה, הוא לוחש אותה באוזן למי שיושב מימינו במעגל, הוא לוחש למי שמימינו וכן הלאה. כשהסבב מגיע לחניך האחרון הוא אומר מה שמע, ועושים סבב שבו כל אחד אומר איזו מילה הוא שמע. גם כאן מגדילים את המעגל ומתרחקים זה מזה בכל סבב.
הרבה פעמים המילה לא עוברת כמו שצריך ונוצרים בלבולים.
.
שואלים- איך יכולנו לשפר את התוצאות של משחק המסירות? מתי היה יותר קל להעביר את הכדור ברצף בלי שייפול? איך יכולנו להעביר את המילה בטלפון שבור בצורה יותר ברורה כך שכולם יבינו? מה הייתה ההשפעה של נפילה אחת של הכדור? של מעבר אחד לא נכון של מילה?
.
.
במשחקים האלו ראינו את המאפיינים והחשיבות של תקשורת טובה בינינו. במשחק הראשון (מסירות)- ראינו שככל שהיינו רחוקים זה מזה היה יותר קשה לקיים את המסירות- כמו דיון. ככל שאתה יותר קרוב לאנשים שאתה מדבר איתם (לא בהכרח בדעות, בהרגשה), הדיון מתנהל בצורה יותר טובה. יותר קל להקשיב לאנשים קרובים. עוד דבר- ככל שהיו יותר כדורים במשחק כך היה יותר בלאגן- זה מה שקורה כשמתפרצים האחד לדברי האחר. כשכל אחד צועק את דעתו בלי שום סדר והקשבה- אי אפשר לנהל דיון כמו שצריך.
במשחק השני (טלפון שבור)- ראינו שוב את חשיבות הקִרבה זה לזה- כאשר היינו קרובים למי שהיה לידנו יכולנו להעביר לו את המילה שלנו בצורה הכי ברורה.
רק כאשר כל אחד בשבט היה מוכן לקבל להקשיב למי שלידו ולהיות קרוב אליו- השבט הצליח לבצע את המשימה שלו בצורה הטובה ביותר.
לשבטים גדולים יותר- דיון על המשחק הראשון. מה אתם אומרים על הקשר בין עם ישראל לקב"ה בהקשר למשחק הזה? אם לצערנו אין לנו תקשורת רצופה עם הקב"ה כיום, מה זה אומר לגבינו? אנחנו יותר רחוקים?