שאלה:

שנה שעברה בל”ג בעומר היה בלאגן גדול במדורה השבטית, כל החניכים השתוללו ואפילו סיפרו לי שכמה בנים הביאו בקבוקי בירה ובלי שאנחנו המדריכים שמנו לב הם שתו אותם.איך זה קורה ? מה לעשות ע”מ שהמדורה השנה תצליח להיות יותר טובה?

תשובה:

בעולם של סרטים ומצגות, ליל ל”ג בעומר הופך לאתגר מיוחד שדורש מאיתנו מחשבה עמוקה, החניך הממוצע הרגיל את עצמו לסוגים שונים של בילוי שהעיקרון המרכזי זה דברים שמציגים לך בצורה צבעונית ונחמדה שמושכת את העין בעזרת הרבה רעש צליל ותמונה ופתאום מגיע ל”ג בעומר ואומרים לנער או לנערה בלי יותר מדי גירוים פשוט שב סביב המדורה ותצליח לשמוח מחוויה פשוטה ונעימה של שמחת חג לאורו של רבי שמעון בר יוחאי.

לאור זה אנו מבינים שלא מספיק רק לעשות מדורה אלה נדרשת הכנה רצינית ע”מ להצליח להפיק רווח משמעותי מאותו הלילה הקדוש והמיוחד,ברצוני לגעת בשתי נקודות מרכזיות שבמידה וניתן עליהם את הדעת בשלב ההכנה נזכה למדורה של אש מחממת ובונה ולא אש שורפת ומטרידה

1-    הבור רק אין בו מים –מים אין בו נחשים ועקרבים יש בו : איזה תוכן אנחנו הכנו מראש לטובת המדורה , הנסיון מלמד ככל שהמדריך יבוא יותר מכון ויכין עוד שיר סיפור הצגה או חידה באופן משמעותי ירד כל הבלאגן מסביב, המדריך חייב לשבת לקראת המדורה ולכתוב לעצמו לו”ז ממש ע”פ שעות {כמובן שמומלץ לא לעשות עד שעות יותר מדי מאוחרות, שום דבר טוב לא יוצא מזה..}מה אני רוצה שיקרה בכל שעה , אין כזה מושג ” מתחילים וזורמים” צריך לבנות לוז מסודר ולשאול את עצמנו מה קורה בכל נקודת זמן ,מתי אוכלים מתי שרים ומתי עושים פעילות בעלת תוכן שמתאימה לחניכים, ברגע שהמדריך יצליח להציג לעצמו לוז מלא של פעילות לטובת כל הערב אז נוכל לדעת שלפחות מבחינתנו עשינו הכנה נכונה שלא יכנסו כל מיני דברים לא רצויים במהלך הערב במדורה.

2-    החכם עיניו בראשו : ישנם נקודות שלעיתים מסוגלות להרוס ערב שלם שבמידה ונתין את הדעת על הנושאים רגע אחד קודם נצליח לפתור אין ספור בעיות , לדוגמא נקודות כמו המקום שעושים את המדורה ,האם זה מקום חשוך ומבודד או שמגיעים חניכים שלא פעילים כל השנה ברור שזה מזמין צרות שלא יאפשרו לקדם תוכן משמעותי באותה האווירה, עד כמה יש התעסקות סביב נושא האוכל בערב או האם מביאים מערכת לשים מוזיקה ברעש ועוצמה ברור שזה התחלה שלילית לטובת המשימה, ככל שאתה המדריך תדע לנטרל את הדברים הללו מראש ולהכין את השטח להכנסת תוכן וחוויה נעימה ונחמדה כך תזכה באותה ערב להצלחה חינוכית משמעותית ובונה.

לסיכום: אין ספק שערב ל”ג בעומר יכול להיות חוויה חינוכית אדירה של עוצמה ושמחה אך זה תלוי באופן משמעותי בעבודת ההכנה והחזקת עמדה חינוכית רצינית במהלך הפעילות כולה.

בתפילה לשמחת אמת לאורו הקדוש של רבי שמעון בר יוחאי

בהצלחה