תקציר הפעולה

מטרות הפעולה

מהלך הפעולה:

שלב א: הצגה או סיפור

הציגו או ספרו לחניכים את הסיפור ‘זרע של צנונית’ (נספח 1).

הסבירו לחניכים שיש ביכולתם לחלום ולהגשים את החלום. גם אם סביבתו של האדם אינה תומכת בו או שהוא לא רואה תמיד את ההתקדמות, צריך להאמין שבסוף נצליח להגשים את החלום, ועלינו להשקיע כדי שיתגשם ולא לוותר.

שלב ב: שיר

חלקו לחניכים את השיר ‘יש בך הכול’ של עקיבא תורג’מן (נספח 2).
חלקו את הסניף לשבטים, וכל שבט ישיר בית אחד (אפשר לתת זמן להתאמן על זה ). את הפזמון שרים כולם יחד.

הסבירו: השיר מחזק את היכולת של כל אחד לחלום בגדול, לא לפחד לנסות ולהגשים את החלום. “כל עוד לא הפסקת לחלום אתה מנצח”, מי שחולם ולא מוותר הוא המנצח האמיתי. עלינו לזכור שיש לנו כוח לחלום ולפעול כדי להגשים את החלומות שלנו.

שלב ג: תחרות פירמידה

“רק אל תפחד ליפול, רק אל תפחד לגדול”.
אפשרות 1: בניית פירמידה מכוסות חד-פעמיות

חלקו את הסניף לשתי קבוצות (בנים–בנות או כמה שבטים בכל קבוצה). ערכו תחרות בין שתי הקבוצות: כל קבוצה צריכה לבנות פירמידה מכוסות חד-פעמיות. בסיס הפירמידה צריך להיות מורכב מעשר כוסות.

אפשרות 2: בניית פירמידה אנושית
בקשו מהחניכים להתחלק לשתי קבוצות, קבוצת בנים וקבוצת בנות. ערכו תחרות בין שתי הקבוצות: על כל אחת להסתדר בצורת פירמידה גדולה (בסניפים גדולים אפשר לחלק את הבנים והבנות בנפרד לפי שבטים).

סיכום
כמו שראינו בסיפור של הצנונית וכמו שקראנו בשיר, כל עוד לא הפסקנו לחלום אנחנו מנצחים. כמו שהצלחנו לבנות את הפירמידה הגבוהה, כך כל אחד יכול לשאוף גבוה ולהגשים את החלום שלו.
לפעמים ניפול, ויהיה קשה להמשיך בדרך (כמו שלא תמיד מצליחים להשאיר את הפירמידה יציבה), לפעמים ייקח זמן עד שנגשים את החלום, אבל אחר כך נוכל להתגבר ולהמשיך בדרך אל הגשמת החלום.

נספחים:

נספח 1

‘זרע של צנונית’ (חנה הורן)

אודי זרע בחצר זרע של צנונית.

אמרה לו אימא: “אני חוששת שזה לא יגדל”.
אמר לו אבא: “אני חושש שזה לא יגדל”.
אמר לו אחיו הגדול: “זה לא יגדל!”

יום אחר יום טיפל אודי בזרע הצנונית: עקר את העשבים מסביב
והשקה את האדמה במזלף הקטן.

אולם לא נראה דבר –
ועוד לא נראה דבר.

כל בני ביתו חזרו ואמרו לו: “אודי, זה לא יגדל!”

אך אודי הוסיף לעקור את העשבים
ולהשקות את האדמה במזלף שלו.

והנה יום אחד
נבטה הצנונית.

נספח 2

‘יש בך הכול’ (עקיבא תורג’מן)