איתור סניפים וכפרי בוגרים
מתאים ליום חולאחרי שהבנו שלכל אחד מאתנו יש כוח, ושכקבוצה הכוח מתעצם, ולאחר שביררנו למה אנחנו צריכים להשפיע והבנו שיש לנו תפקיד ואחריות כתנועה להפיץ את האור והטוב של התנועה, ניקח את כל זה צעד קדימה. דווקא בשבוע האחרון של החודש, שיש בו מלא לחץ עם ההופעות והקירות – נעשה הפסקה וניישם את הפריצה שלנו לעם.
העשרה למדריכים:
.
ציוד נדרש: חתיכות פאזל כמספר החניכים וציוד המתאים להתנדבות שנבחרה.
.
חלקו לכל חניך וחניכה חלק מפאזל והנחו אותם להרכיבו.
לאחר שיסיימו הסבירו לחניכים שכאשר כל אחד קיבל חלק, הם לא יכלו לדעת מה תהיה התמונה הסופית, אך כאשר הרכיבו את הפאזל ראו את התמונה. כלומר כל אחד הוא חלק מהשבט הזה, חלק מהקבוצה הזאת, ובשביל שההתנדבות הזאת תצליח כל אחד צריך להביא את החלק שלו, למלא את התפקיד שלו (כמו שדיברנו בפעולה הקודמת), וכאשר כולם ימלאו את תפקידם תצליח ההתנדבות, ובאמת נשפיע את הטוב שיש בתנועה שלנו.
אז יאללה! בכל הכוח!
.
.
בשלב הזה יש כמה אפשרויות לבחירה; חשבו היטב מה יתאים לחניכים שלכם, ואתם תמיד יכולים לצאת להתנדבות מתאימה אחרת. אל תשכחו שאתם מגיעים עם החניכים בשם התנועה! אמרו להם להגיע בחולצות תנועה או בחולצות שיש עליהן את סמל התנועה. ואולם חשוב בעיקר שהחניכים יבואו מתוך ההבנה שכל הפצת הטוב הזאת נובעת מערכי התנועה שדיברנו עליהם בשבוע שעבר – ‘תורה ועבודה’ – ומהרצון “לחנך דור נאמן ומסור לעמו לתורתו ולארצו”. מאחר שאנחנו אוהבים את עם ישראל על כל מגזריו, אנחנו רוצים שלכולם יהיה טוב. בני עקיבא מיטיבה בכל מיני דרכים, ואנחנו – כחלק מבני עקיבא – מיטיבים בהתנדבות שאנו יוצאים אליה עכשיו.
.
אפשרות 1 – חלוקת פתקים וסוכריות במקום מרכזי:
הכינו מראש תבנית של פתק עם ברכה ליום טוב או כל ברכה שתרצו מתנועת בני עקיבא (אל תשכחו לשבץ בו את סמל התנועה!). אם החניכים יזרמו, תנו להם לקשט את הפתקים. לכו עם החניכים למקום מרכזי ביישובכם או בעירכם וחלקו פתק וסוכרייה לכל עוברי האורח. עשו זאת בחיוך, בעדינות ובכיף!
ציוד: הרבה פתקים שכתוב עליהם האיחול, הרבה סוכריות, טושים או צבעים לקישוט.
.
אפשרות 2 – התנדבות בגמ”ח:
בררו מראש על גמ”ח מסוים ביישובכם או בעירכם שצריך עזרה (ודאו שההגעה שלכם עם מספר החניכים שלכם לא תעיק). קחו את החניכים לשם, ואל תשכחו להדגיש שאתם באים מבני עקיבא. בשביל להדגיש זאת אפשר לתת מעין תעודת הוקרה מתנועת בני עקיבא שתכינו עם החניכים למתנדבים הקבועים של הגמ”ח.
ציוד: תעודת הוקרה.
.
אפשרות 3 – התנדבות בבית אבות:
קבעו מראש עם בית אבות באזורכם שמעוניין שתגיעו אליהם. שאלו מראש איזו פעילות תתאים שם – ריקודים, שירה בציבור, דפי צביעה, דפי עבודה ועוד. הכינו את כל הפעילות מראש. חג החנוכה מתקרב, ואפשר לקשר את הפעילות לחג. הגיעו עם החניכים לבית האבות ושמחו את הקשישים. אפשר להתקשט ולהתאפר כדי להעלות על פניהם עוד חיוך.
ציוד: פעילות מתאימה, אביזרים לשימוח.
.
אפשרות 4 – שימוח בבית חולים:
בררו מראש עם בית חולים קרוב האם אתם יכולים להגיע לשמח במחלקת ילדים. ודאו מראש שהילדים אינם במצב קשה מדי, כדי שלא ליצור אי-נעימות בקרב החניכים. אפשר להכין לחולים פתקי ‘רפואה שלמה מבני עקיבא’ ולחלק סוכריות, להביא כלי נגינה ולשיר את השירים האהובים על הילדים החולים או שירי חנוכה ועוד. אפשרות נוספת היא לקשט את מחלקת הילדים בקישוטים שתכינו לחג החנוכה המתקרב או בכל ציורים אחרים שיעלו חיוך על פני החולים.
ציוד: פתקי רפואה שלמה, סוכריות, כלי נגינה, ציוד לקישוט המחלקה.
.
אפשרות 5 – פינוק שאר הסניף:
שימו לב: התנדבות זו אינה מוציאה את החניכים ממעגל התנועה החוצה, כלפי עם ישראל, ויש בזה החמצה של תחושת השליחות של החניכים לכלל העם. אם לא מתאפשרת לכם אחת מהאפשרויות האחרות, חשוב שבכל אופן החניכים יפעלו בעשייה כלשהי, וגם עשייה חיובית כלפי הסניף היא טובה ומשמעותית.
הכינו עם החניכים ארוחה או צ’ופר שווה וחלקו לשאר הסניף בשמחה את התוצרים.
ציוד: מתכון וציוד להכנת ארוחה, רעיון לצ’ופר והציוד הנדרש אליו.
.
עכשיו, אחרי שחווינו מה משמעות הפצת האור והטוב של התנועה שלנו, אחרי שהכרנו מקרוב חלק אחר מעם ישרא אנחנו מבינים שאנחנו חלק קטן מעם גדול ומדהים! שנזכה להיות תמיד בצד התורם, המשפיע והמשמח!
.
הצעה לצ‘ופר:
חלק של פאזל שכתוב עליו הקטע על ‘להיות חלק מפאזל’ (נספח 3).
.
.
.
בנות
“כל אחת
היא חלק מפאזל,
ואם בפאזל יחסר
אפילו חלק אחד,
הפאזל לעולם
לא יהיה מושלם…”
.
בנים
“כל אחד
הוא חלק מפאזל,
ואם בפאזל יחסר
אפילו חלק אחד,
הפאזל לעולם
לא יהיה מושלם…”