תקציר הפעולה

מטרות הפעולה

מהלך הפעולה

שלב א – מדריכים יקרים, הפעולה הזו אמורה להיות אטרקטיבית ומעניינת. מוצעות לכם כאן שתי אפשרויות, התאימו את בחירותיכם לתנאים ולאופי השבט.

שלב ב – אפשרות 1: משחק אינטראקטיבי. הכינו כרטיסיות מידע על התוכניות בתנועה (נספח 1), ותלו אותן ברחבי החדר. פתחו את הקישור או את הברקוד המצורף, והתחילו לשחק.

הערה למדריכים: הכינו מראש את הכרטיסיות על בריסטולים, גזרו והדביקו.

הכנה: חלקו את השבט לקבוצות. תנו לכל קבוצה כל כרטיסייה, והקדישו שתי דקות ללימוד החומר. הכינו את החניכים שהם יצטרכו לשלוט בחומר במהלך הערב. לאחר 2 דקות, החליפו את הכרטיסיות בין הקבוצות, ולאחר 2 דקות שוב, עד שכל קבוצה תקרא את רוב כרטיסיות המידע.

דרך נוספת: תלו את הכרטיסיות בחדר והעניקו רבע שעה לכל השבט לקרוא בהן.

• שימו לב! בנספח יש קישורים לסרטונים על התוכניות השונות- מומלץ לצפות בהם גם J

מהלך המשחק:

1. היכנסו לקישור המצורף.
2. בחרו כמה קבוצות שישתתפו במשחק, ובחרו להן דמות.
3. מטרת המשחק היא צבירת נקודות. בכל תור בקשו מקבוצה אחרת לבחור לוחית שבה סכום כסף. אם הקבוצה ענתה נכון, סמנו V. אם היא טעתה, סמנו X.
4. לסיום לחצו על שאלת הסיום, וכל קבוצה צריכה לקבוע כמה כסף היא נותנת תמורת שאלת הסיום. השאלה האחרונה היא לכל הקבוצות במקביל. קבוצה שענתה נכון, סמנו לה V.
5. המשחק יחשב איזוהי הקבוצה המנצחת.
6. קישור למשחק https://www.playfactile.com/erevba
7. ברקוד

שלב ג – אפשרות 2, לסניפים שבהם אין אפשרות לשימוש במקרן ובמחשב:

1. הכינו כרטיסיות מידע (נספח 1), ותלו ברחבי החדר.
2. הכינו את השאלות המצורפות (נספח 2).
3. חלקו את השבט לקבוצות והקציבו להם עשר דקות להסתובב ברחבי החדר.
4. ערכו חידון בין הקבוצות. כל הקבוצות במקביל נשאלות את אותה שאלה, והקבוצה הראשונה ששולחת נציג שיענה תשובה נכונה מקבלת נקודה.
5. הקבוצה המנצחת היא הקבוצה שצברה את מרב הנקודות.

נספחים:

נספח 1 – כרטיסיות מידע

[gview file="http://bneiakiva.org.il/wp-content/uploads/2019/01/עיצוב-מידע-בני-עקיבא.pdf"]